ACCIÓN TUTORIAL A DISTANCIA

Dada la situación tan delicada que estamos viviendo y ante el cierre de los colegios nos vemos obligados a realizar un tipo de educación diferente, a continuación voy a describir distintas tareas o actividades que deberíais hacer con los niños/as a lo largo de estos días para que no pierdan la rutina escolar y todos los momentos educativos que vivimos en el clase.

+RUTINA DIARIA: todos los días debo...

   - Anotar la fecha en la ficha (Ejemplo: 16-3-2.020).

   - Rodear el día que es en un calendario.

   - Anotar el tiempo que hace, observar el cielo.

   - Contar cuántos somos en casa y anotarlo.

   - Escribir el nombre en la ficha.

+MATEMÁTICAS:

   - Mostrarle grupos de 1 a 10 objetos pequeños y sin tocarlos debe decir cuántos hay.

   - Ordenar 1 palo de la baraja de cartas del 1 al 12. Una vez ordenado y sin que el niño /niña lo vea, quitarle una carta y ellos tendrán que adivinar cuál le hemos quitado

   -Realizar problemas matemáticos de cálculo mental (Ejemplo: Si tienes tres lápices y mamá te da dos, cuántos tienes ahora?).

   - Realizar sumas con los dedos de las manos.

+ PUZLES: de los que tenéis en casa o fabricados por vosotros.  Solo necesitáis una fotografía o un dibujo. Lo recortáis en tiras (10) y en la parte de abajo le ponéis el número que le corresponda, así además de reforzar la serie numérica le sirve de ayuda cuando no sepa continuar el puzle.

+ EL NOMBRE Y APELLIDOS:

   - Escribir su nombre y apellidos (hay niños/as que necesitan aún el modelo para copiarse).

   - Copiado: escribid una frase en un folio y ellos tienen que copiarla debajo.

   - Identificación del nombre propio y de los compañeros/as: recortad un folio los tiras a lo corto. Escribid en una su nombre y en las demás el nombre de sus compañeros/as (en cada tarjeta sólo 1 nombre) se mezclan y tiene que reconocer cuál es el de cada amigo/a.

+ LETRAS:

  - Repasar el abecedario con una canción.

  - Hacer las letras con espaguetis.

  - Hacer un dictado de letras o palabras.

+ ADIVINANZAS/POESÍAS...: aprender una adivinanza, canción, chiste o poesía y recitarla.

+ PERCEPCIÓN:meter varios objetos en bolsa negra. Sin mirar meter la mano y adivinar qué es.

+ FIGURAS GEOMÉTRICAS: buscar en casa cosas con forma de círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo, prisma, esfera y cubo. Dibujarlas en una hoja.

+ MEDIDAS:

   - Mostrarles distintos objetos de casa y ellos tienen que decir cuál es más largo y cuál más corto, grande-pequeño, alto-bajo, ancho-estrecho, medirla con un metro o con las palmas de la mano.

+ SERIACIONES: 

  - Con objetos de casa hacer series de 3 elementos en fila (cuchara grande, cuchara pequeña,  tenedor,  cuchara grande,...).

+MANIPULATIVOS:

  -Emparejar calcetines (deben tener una diferencia evidente entre ellos).

  -Abrochar los botones de una camisa.

  -Abrochar la cremallera de un abrigo.

  - Aprender a atar unos cordones.

+ JUEGOS DE ORIENTACIÓN, EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO:

  - Búsqueda del tesoro. Hay que esconder algo en casa y tienen que encontrarlo.  Se pueden ir dando pistas.  Después ellos lo esconden y nosotros buscamos. Aunque sepamos dónde está tenemos que pedirle pistas.

    - Aprender un baile.

    - Inventar un teatro y representarlo: hacer marionetas, disfrazarse.

+ DIBUJO:

  -Dibujar una colmena, los tipos de abejas, etc. Podéis completar esta actividad haciéndoles preguntas sobre la misión de cada una, sus partes,...

  -Hacer un retrato de nuestra mascota o algún familiar.

  -Dibujar con el pie.

  -Dibujar con los ojos tapados.

+ JUEGOS DE MESA:

  -Aprender a jugar a las cartas.

  -Jugar al bingo.

  -Jugar al dominó.

  -Memory.

  -Parchís.

  - Oca...

Cada día debéis de hacer varias actividades de estas propuestas junto a las fichas que propondré cada día a través de Ipasen. Luego vosotros/as tendréis que enviarme una imagen de la actividad realizada (a través de Ipasen) que yo corregiré y enviaré la valoración a través de dicha aplicación.

Espero vuestra colaboración.

Un saludo.