ACTIVIDADES DEL 1 AL 5 DE JUNIO

ACTIVIDADES DEL 1 AL 5 DE JUNIO

RETO 9 DEL TALLER: 

Buenos días familias!! 

Sólo nos quedan tres semanas de clase, yo voy a seguir programando actividades como hasta ahora de manera que acabaremos el cuadernillo prácticamente. Pero si veis que los niños/as están muy agotados pueden hacer solo una actividad de las dos que yo propongo al día. Las que propone la seño Yesi siguen igual, es decir tienen que hacerla. Ok?

Cuando la hagan me enviáis el correo con la actividad, como siempre y me explicáis el motivo de porqué no han podido hacer la otra (cansancio, falta de tiempo...)

Es necesario que haya una rutina, que hagan un pequeño esfuerzo diario, el verano es muy largo, todavía no estamos de vacaciones aunque lo parezca pero es verdad, y soy consciente de que la educación así no es motivadora ni para ellos ni para mí, necesitamos el contacto diario, pero nos hemos tenido que adaptar de la mejor manera posible todos/as. 

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!, ¡sois los/las mejores!

LUNES 1 DE JUNIO

ANTES DE NADA UN CUENTO:

"MI PAPÁ"

https://drive.google.com/file/d/1w_CMKLRev6U1oCgnKHpSkhIu7k3ewdAn/view?usp=sharing

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

  CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 11: colorea los regalos, recorta y pega de forma ordenada siguiendo las serie numérica creciente.  No olvides el nombre, apellidos y la fecha.

LECTOESCRITURA, página 9: colorea los dibujos, y la palabra que corresponde a cada dibujo. No olvides escribir el nombre, los apellidos y la fecha.

INGLÉS: el correo de la seño Yesi es yesgomram@hotmail.com

ACTIVITY 1: Ver vídeo y cantar la canción five little monkeys. Enlace: https://youtu.be/VTmmoaO2M_U ACTIVITY 2: Ver vídeo sobre el tiempo atmosférico. Enlace: https://youtu.be/I8GeA3anPdo ACTIVITY 3: Ver vídeo sobre el color negro.  Enlace 1: https://youtu.be/gGbYGjKqRqQ ACTIVITY 4: Ficha Five Little monkeys colour. Colorea.

MARTES 2 DE JUNIO

ANTES DE NADA UN CUENTO:

"VOCES EN EL PARQUE"

https://drive.google.com/file/d/1W4tKzy-PieqaHi3iTp_N5twV4jOTaZsd/view?usp=sharing

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 12: colorea las máquinas de bolas y dibuja el mismo número de  bolas en la derecha que en la izquierda. No olvides el nombre, apellidos y la fecha.

• DIARIO DE CUARENTENA, página 9: Escribe las actividades principales que marcan tu rutina diaria.

  

• RELIGIÓN: os recuerdo el correo del maestro Gregorio para enviarle las tareas, clasedereligioncoronil@gmail.com

            El blog de la clase de religión cuyo es: https://clasedereligioncoronil.blogspot.com/

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

ANTES DE NADA UN CUENTO:

"ARRIBA Y ABAJO"

https://drive.google.com/file/d/1uh3N5SjlqzTvsrQtc9589EVtcXRS_Rtx/view?usp=sharing

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 13: colorea, realiza la suma de animales, recorta y pega el resultado. No olvides el nombre, apellidos y la fecha.

  

• 
  

• LECTOESCRITURA, página 10: colorea los dibujos y une cada palabra con el dibujo correspondiente. No olvides el nombre, apellidos y la fecha.

INGLÉS: el correo de la seño Yesi es yesgomram@hotmail.com

ACTIVITY 1: Colorea las marionetas de los monos, recórtalas con cuidado y póntelas cada una en un dedo de la mano. 

ACTIVITY 2: Ver vídeo y cantar la canción five Little monkeys usando las marionetas.

Enlace: https://youtu.be/gxxfagit3ow

ACTIVITY 3: Actividad interactiva sobre el tiempo atmosférico.

Enlace: https://www.liveworksheets.com/oh158643da

JUEVES 4 DE JUNIO

ANTES DE NADA UN CUENTO:

"TUCÁN APRENDE UNA PALABRA"

https://drive.google.com/file/d/1Tuk-t0lkordGaDOWXIr-omC7tZqfo5A6/view?usp=sharing

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• LECTOESCRITURA, página 11: colorea los dibujos y la palabra que corresponde al dibujo.  No olvides el nombre, apellidos y la fecha.

• MÚSICA: os propongo este juego de ritmo con cucharas. https://www.youtube.com/watch?v=gU1vrhGiWsk

            Y este enlace es sólo para que lo veáis porque creo que os va a sonar la canción: https://www.youtube.com/watch?v=EvtFFHlDOvg

• DIARIO DE CLASE, página 10: escribe algo divertido que hayas hecho estos días. 

VIERNES 5 DE JUNIO

HOY POR PETICIÓN DE LA MADRE COORDINADORA OS DEJO EL DÍA LIBRE DE ACTIVIDADES PARA PODER REALIZAR UN PROPUESTA POR PARTE DE ELLA.

¡QUE TENGÁIS UN BUEN FIN DE SEMANA!

ACTIVIDADES DEL 25 AL 29 DE MAYO

ACTIVIDADES DEL 25 AL 29 DE MAYO

RETO DEL TALLER PARA ESTA SEMANA:

Os recuerdo el correo de la seño Ángela:

colegio.angela.82@gmail.com

EL CUENTO DE "EL MOSQUITO FRASQUITO"

Así de guay nos ha quedado...

¿OS ATREVÉIS CON UN NUEVO CUENTO?

https://www.facebook.com/sebasmartinrecio/videos/2053552501455827/

LUNES 25 DE MAYO

Comenzamos una nueva semana, ¡vamos a por el lunes chicos y chicas!

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 8: fíjate en los números y letras, recorta cada uno y pégalo en su lugar.

• LECTOESCRITURA, página 6: completa las palabras con las vocales que faltan y rodea la palabra Helado.

INGLÉS: el correo de la seño Yesi es yesgomram@hotmail.com ACTIVITY 1: Ver vídeo de la canción 5 little monkeys.      https://youtu.be/VTmmoaO2M_U ACTIVITY 2: Ver video sobre los números en inglés.   Enlace: https://youtu.be/ea5-SIe5l7M

ACTIVITY 3: Juego online sobre los números del 1 al 10.

Enlace: https://learningapps.org/watch?v=pwornw23n20

ACTIVITY 4: Count and circle. Cuenta los monos y rodea el número. 

 

MARTES 26 DE MAYO

¡Vamos a por el martes chicos y chicas!

Antes de nada un cuento:

PICA

https://drive.google.com/open?id=1ETBKHmpRvOe0vqv5uXP80Qoaa7EFSlUa

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 9: dibuja tantas estrellas como te indica el número. NO TE OLVIDES DE PONER EL NOMBRE, LOS APELLIDOS Y LA FECHA CON NÚMEROS.

• CUADERNO DE LECTOESCRITURA, página completa las palabras con las vocales que faltan, rodea la palabra Juguete. 

  NO TE OLVIDES DE PONER EL NOMBRE, LOS APELLIDOS Y LA FECHA CON NÚMEROS.

• DIARIO DE LA CUARENTENA, página 7: qué será lo primero que hagas cuando salgas a la calle y ya no exista ninguna posibilidad de contagio del coronavirus.

• RELIGIÓN: os recuerdo el correo del maestro Gregorio para enviarle las tareas, clasedereligioncoronil@gmail.com

Para esta semana los alumnos van a seguir trabajando el personaje bíblico de Abraham. Después de haber utilizado la aplicación de la biblia infantil viendo la historia completa del personaje Abraham ahora lo que vamos a hacer es repasar los momentos más importantes de dicha historia a través de la realización de puzles interactivos confeccionados a partir de ilustraciones escogidas para tal propósito.

Pueden acceder a dichos puzles a través de la página del curso correspondiente dentro del blog de la clase de religión cuyo enlace es: https://clasedereligioncoronil.blogspot.com/

MIÉRCOLES 27 DE MAYO

¡Vamos a por el miércoles chicos y chicas!

Antes de nada un cuento:

ANIMALES

https://drive.google.com/open?id=18f_yfBDBnob05KF4JbHq8Dvz85RCwFGG

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 10: cuenta los objetos que hay en cada conjunto y escribe el número, recorta y pega de la siguiente página los objetos que faltan en los conjuntos.

• PLÁSTICA: colorea y construye el dado de personajes e inventa una historia con las tres tiradas que hagas. Si quieres la puedes escribir o grabar un audio y enviármela.

• INGLÉS: el correo de la seño Yesi es yesgomram@hotmail.com

ACTIVITY 1: Ver vídeo y cantar la canción five little monkeys.

Enlace: https://youtu.be/b0NHrFNZWh0

ACTIVITY 2: Ver vídeo sobre los animales.

Enlace: https://youtu.be/hft6uJQIF4g

ACTIVITY 3: Juego online sobre animales. Arrastra la palabra hacia el dibujo que le corresponda. 

Enlace: https://learningapps.org/watch?v=pzs7qbrkj20

ACTIVITY 4: Ver vídeo sobre los colores. 

JUEVES 28 DE MAYO

¡Ya estamos a jueves!

Antes de nada un cuento:

EL TUNEL

https://drive.google.com/open?id=1eDvSXubZMPvduNue2IagbSTEh5UB1P6i

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS: Busca en casa 5 objetos que tienen números y dibújalo en una hoja o libreta, no te olvides de anotar los números.

CUADERNO DE LECTOESCRITURA, página 8: une con flechas cada dibujo con su palabra. Completa las palabras con la letra B.

• DIARIO DE CLASE, página 8: escribes palabras bonitas que necesitamos escuchar y decir en estos días que no tenemos toda la libertad que queremos.

VIERNES 29 DE MAYO

¡YA ES VIERNES!

UN REY DE QUIÉN SABE DONDE

https://drive.google.com/open?id=13ExksCHDSolK9fzfvDCWDqvtP8SOwHXs

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• LUNNIS DE LEYENDA: 

  Vídeo sobre La roldana:  https://www.youtube.com/watch?v=DdGpUMRHyvg Videoclip musical sobre La roldana:  https://www.youtube.com/watch?v=OYSwvQaTLYM PLÁSTICA: colorea, recorta y construye el dinosaurio.

RETO TALLER 6 Y 7 SUPERADO

RETO TALLER 6 Y 7 SUPERADO

Os dejo el reto superado por ¡los más valientes de infantil! jajaja

https://drive.google.com/file/d/1Nu-IgKAur5zCOVNH98lymLG2lbQxS1Ob/view?usp=sharing

CUMPLEAÑOS DE MACARENA

CUMPLEAÑOS DE MACARENA

Hoy celebra su cumpleaños nuestra alegre amiga Macarena y le deseamos un feliz cumpleaños de parte de todos sus amigos , amigas y su seño.

https://drive.google.com/file/d/1M4rzyqnDToyOAybQydd68uJQDRplDgVI/view?usp=sharing

ÁNGELES NOS CUENTA UN CUENTO

ÁNGELES NOS CUENTA UN CUENTO

Nuestra compi nos ha querido contar el cuento de por "Cuatro esquinitas de nada". 

¡Eres una artista!

ACTIVIDADES DEL 18 AL 22 DE MAYO

ACTIVIDADES DEL 18 AL 22 DE MAYO

EL RETO 7 Y 8 PARA EL TALLER

Os recuerdo el correo de la seño Ángela:

colegio.angela.82@gmail.com

LUNES 18 DE MAYO

Comenzamos una nueva semana, ¡vamos a por el lunes chicos y chicas!

Antes de nada un cuento:

La bruja Berta

https://drive.google.com/open?id=1Iwitn1-ZNbSjtQkEddxlxhOmPQxOC-wF

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 5: escribe de izquierda a derecha los números en los rectángulos. Escribe en el círculo el lugar (1º, 2º, 3º...) que ocupa el rectángulo sombreado. No olvidaros escribir el nombre, el primer apellido y la fecha con números.

• LECTOESCRITURA: hoy vamos a hacer la última actividad relacionada con el cuento de El mosquito Frasquito. La actividad consiste en que cada niño/a va a confeccionar una página del cuento. Le daré a cada uno/a una frase que tendrá que escribir en un folio en horizontal y luego hacer un dibujo que haga referencia a lo que dice la frase. Cuando la hagan me mandáis la foto lo más clara posible para hacer un montaje con ellas.

        La portada la haré yo y quedaría así:

        Las frases para cada niño/a son:

¡Ellos/as escriben en mayúsculas!

1. Jose: Érase una vez un mosquito que se llamaba Frasquito.
2. Miguel Ángel:Le gustaba acostarse temprano para dormir. 
3. Manuel: Un día que estaba durmiendo escuchó unos ronquidos.
4. Alba: Y le dijo al león que era un pesado por hacer tanto ruido.
5. Adrián: El león se enfadó y quería pelea.
6. Marina: El león se despertó y quería pelea, pero el mosquito tenía miedo.
7. Raúl:  El mosquito se posó en la nariz.
8. Carlota:  El mosquito se posó en el culo.
9. Francisco: El león cayó al río y un cocodrilo se lo quiso comer.
10. Claudia: El león se pudo escapar del cocodrilo corriendo.
11. Samuel: El mosquito se metió dentro de la nariz del león.
12. Daniela: El león era alérgico a las cosquillas y no podía parar de reír
13. Sergio: El mosquito consiguió ser el rey de los animales.
14. Álvaro: El mosquito se puso a bailar de alegría
15. Hugo: Pero el mosquito se quedó atrapado en una tela de araña.
16. Ángeles: La araña quería comerse al mosquito en una tostada.
17. Diego:El mosquito pidió ayuda.
18. Gabriel: Pero apareció el león y lo defendió.
19. Antonio: La araña decidió peinarse y quedarse en casa.
20. Macarena: El león y el mosquito se hicieron amigos.

• INGLÉS: el correo de la seño Yesi es yesgomram@hotmail.com

        ACTIVIDAD 1: Ver vídeo sobre los animales. 

        Enlace: https://youtu.be/dD8PKp2xCXQ

        ACTIVITY 2: Escucha y canta la canción Yes, I can!  

        Enlace: https://youtu.be/_Ir0Mc6Qilo 

        ACTIVITY 3: Hacer ficha: Circle. Rodea sí o no. Fíjate en la acción que hace el                 animal. Si puede hacerlo rodea yes, si no puede rodea no. ¡No olvides colorear los         dibujos de la ficha! 

• PSICOMOTRICIDAD: antes de nada no olvidaros del calentamiento. Os dejo dos juegos muy divertidos por si os apetece jugar un rato, aunque el mejor deporte que podéis hacer es jugar con la bici, patines, pasear...:

1. ¡A por el 20! 

Objetivo conseguir 20 puntos. Coge un dado y lánzalo. Si superas el reto te anotas los puntos obtenidos en el dado. 

¿Cómo hacerlo? Coge una hoja de papel. En la hoja de papel, asocias un número a una acción sencilla a realizar. Por ejemplo: 

 1 —> Lanza un rollo de papel arriba, toca el suelo y cógelo. 3 veces.  

 2 —> Lleva un cubo, o un juguete, de un lugar A de la casa a otro B sin tocarlo con las manos. 

 3 —> Lleva el aro rodando de un lado al otro de la casa sin que toque nada. 

 4 —> Simón dice… tiene que estar 30 segundos diciendo cosas e intentar que la otra persona se equivoque. Ejemplo, Simón dice que te sientes, Simón dice que te levantes, Simón dice que saltes y aplaudas, Simón dice que te sientes, Simón dice que te sientes… 

 5 —> Bailar el estribillo de una canción. ¡La que más te guste! 

 6 —> Lanzar el rollo de papel higiénico a una botella y derribarla. 

Nota: Modifica los retos a tu antojo. Esto es solo una idea. 

 

2. ¡Lanza, lanza… con lo que te toque, toque! 

2 dados, uno indica el objeto a derribar y el otro con qué derribarlo. 

 Dado 1 

 1 —> Botella de agua de plástico. 

 2 —> Lata. 

 3 —> Vaso de yogurt. 

 4 —> Cubo de plástico. 

 5 —> Bote de Champú. 

 6 —> Juguete estilo playmobil. 

 Dado 2: 

 1 y 4 —> Rollo de papel higiénico 

 2 y 5 —> Goma de borrar  

 3 y 6—> Cojín 

MARTES 19 DE MAYO

¡Vamos a por el martes chicos y chicas!

Antes de nada un cuento:

En familia

https://drive.google.com/open?id=1mJp3fP8hViAR0zx0G2LsjkuEiBbmE9Ml

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• DIARIO DE CLASE, página 4: consiste en dibujar a las personas de las que te acuerdas y echas de menos estar con ellas. Colorear los marcos para que quede más bonito.

• LECTOESCRITURA, página 3: consiste el fijarse bien en las palabras y colorear la correcta. Colorea los dibujos. No olvidaros escribir el nombre, el primer apellido y la fecha con números.

• PLÁSTICA: colorea, recorta y pega en otro folio o cartulina las piezas para formar el puzle.

• RELIGIÓN: os recuerdo el correo del maestro Gregorio para enviarle las tareas, clasedereligioncoronil@gmail.com

Para ver las actividades de religión tenéis que entrar en el blog del cole: https://infantildelmariana.blogspot.com/

MIÉRCOLES 20 DE MAYO

¡Vamos a por el miércoles familias!

Antes de nada un cuento:

Maisy

https://drive.google.com/open?id=1l6MXr18KvFd-7kvWMEZj-InCZECxqC7F

ACTIVIDADES:

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• PLÁSTICA: esta vez vamos a jugar con el dado y vamos a dibujar lo que nos toque, en la primera tirada cogeremos el cuerpo, en la segunda los ojos, en la tercera la boca y en la cuarta las orejas.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 6: escribe los números que faltan de mayor a menor siempre. Luego colorea las locomotoras del tren. No olvides escribir el nombre, el apellido y la fecha con números.

• INGLÉS: el correo de la seño Yesi es yesgomram@hotmail.com

       ACTIVIDAD 1: Ver vídeo sobre los animales. 

        Enlace: https://youtu.be/OwRmivbNgQk 

        ACTIVIDAD 2: Juego online sobre animales. Find the pair game. Encuentra la pareja.  

        Enlace: https://learningapps.org/watch?v=pjwktryf520 

       ACTIVIDAD 3: Ver vídeo sobre los colores. 

        Enlace: https://youtu.be/tQASh8bbkUY

        ACTIVIDAD 4: Juego online sobre los colores. Match the colour with its corresponding         sound. Une el color con su sonido.  

        Enlace: https://learningapps.org/watch?v=p7cbgup4a20

JUEVES 21 DE MAYO

¡Vamos a por el jueves familias!

Antes de nada un cuento:

¡A la cama, monstruito!

https://drive.google.com/open?id=1RpZsj7P9ckKD5jqJyQ-oXOaWtFIslm8f

ACTIVIDADES: 

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• LECTOESCRITURA, página 4: completa con las vocales que faltan. Rodea las palabras que son igual que el modelo. No olvides escribir el nombre, el apellido y la fecha con números. Colorea los dibujos.

• DIARIO DE CLASE, página 5: ¿recuerdas el cuento del monstruo de colores?, utilizada un color para cada emoción. Pega en cada bote palelitos, pegatinas o colorea de los siguientes colores:amarillo: alegría, verde: tranquilidad, rojo, negro. miedo, azul: tristeza. Luego rodea el bote del color con el que te identificas cuando sales a pasear.

• CUADERNO DE MATEMÁTICAS, página 7: recorta números que aparezcan en revistas, publicidad y en periódicos y pégalo en la columna correspondiente.

VIERNES 22 DE MAYO

¡Vamos a por el VIERNES familias, otra semanita conseguida!

Hoy es el cumple de nuestra amiga Macarena:

Antes de nada un cuento:

Topito terremoto

https://drive.google.com/open?id=1ofQUfHb2gBpWMJpHWJ5YMnlDvO8ccLOm

ACTIVIDADES: 

• RUTINA DIARIA: Conversamos sobre el día que es, repasamos los días de la semana, los meses y las estaciones del año, rodeamos el día en el calendario, vemos el tiempo que hace, hacemos sumas con dedos, resolvemos problemas de cálculo mental. IMPORTANTE: ESTA PARTE DE RUTINA DIARIA ES ORAL, NO HACE FALTA ESCRIBIR NADA.

• DIARIO DE CLASE, página 6: escribe un mensaje a la persona que tú quieras, no olvides escribir su nombre.

• ACTIVIDAD DE MÚSICA: os dejo unos vídeos para que disfrutéis jugando con la música.

1. LA TORTUGA ASUSTONA:

https://www.youtube.com/watch?v=c036O4CcjyM

2. EL BAILE DEL CUERPO: 

https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

• LUNNIS DE LEYENDA: hoy vamos a recordar a Magallanes y a Juan Sebatián, el Cano, el año pasado por estas fechas estábamos trabajándolo, a ver si os acordáis de su historia...

https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/videoclip-magallanes-elcano/5386123/

https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-magallanes-elcano/5392757/